Piano estate 2026-2027 - Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) Progetto avviso pubblico n. 112894, 11/05/2026
CUP: E34D26003790007
Il presente progetto nasce dalla volontà del nostro Istituto Comprensivo di rispondere con determinazione alle sfide educative contemporanee.
La nostra istituzione, composta da tre plessi di scuola primaria e una scuola secondaria di primo grado, si configura come un ecosistema educativo complesso in cui la continuità pedagogica e il contrasto alla dispersione scolastica rappresentano priorità assolute. L’obiettivo del "Piano Estate" è quello di trasformare il tempo extrascolastico in un’opportunità di crescita cognitiva, emotiva e relazionale, garantendo a ogni studente il diritto al successo formativo in un contesto non formale e stimolante.
La strategia d’intervento si articola su due binari paralleli e complementari: il consolidamento delle competenze chiave e l’esplorazione dei talenti attraverso linguaggi non verbali. Per quanto concerne il primo asse, il progetto prevede moduli dedicati al potenziamento delle competenze di base sia alla scuola primaria che alla secondaria di I grado.
Questi moduli sono pensati per colmare i gap di apprendimento emersi durante l'anno, fornendo un supporto mirato agli alunni con fragilità, ma offrendo al contempo stimoli di eccellenza per chi desidera approfondire.
Il secondo asse portante del progetto riguarda attività che spaziano dalle discipline STEM a percorsi di educazione emotiva e relazionale, intesi come strumenti primari di inclusione e benessere psicofisico. L’intento è quello di favorire i processi di riconoscimento emotivo, autoregolazione e inclusione e, al contempo, lavorare sul potenziamento delle competenze in ambito tecnologico.
L’integrazione tra i diversi ordini di scuola e i diversi plessi all'interno dell'istituto sarà garantita da una progettazione verticale che vede i docenti della primaria e della secondaria collaborare attivamente e da un raccordo orizzontale fra plessi differenti di scuola primaria. Tale sinergia valorizza l’identità dell’istituto comprensivo come comunità educante coesa e territoriale.
Particolare attenzione sarà rivolta alle periferie esistenziali e alle situazioni di svantaggio socio-economico. Il Piano Estate si propone di abbattere le disuguaglianze, offrendo un'offerta formativa di alta qualità a costo zero per le famiglie, garantendo che nessuno resti indietro. La scuola, restando aperta in orario extra curricolare, diventa un presidio di legalità e un punto di riferimento culturale per l’intera comunità, trasformando le aule in laboratori di vita. In conclusione, la proposta del nostro Istituto mira a riaffermare il ruolo centrale della scuola come motore di mobilità sociale e luogo privilegiato per la costruzione del futuro delle nuove generazioni.